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由联合国最不发达国家技术银行、浙江大学宁波科创中心（宁波校区）、世界生态设计大会共同编撰的《2022年国际设计教育项目报告》在联合国官网发布。
项目简介
2021年，联合国最不发达国家技术银行、世界生态设计大会与浙江大学宁波科创中心（宁波校区）国际合作设计分院共同发起国际设计教育项目，旨在通过为最不发达国家学生提供工业设计工程教育，增强最不发达国家在工业设计的能力和竞争力。
国际设计教育项目每年面向最不发达国家的学生开放50个全额奖学金名额，并欢迎不同教育背景的学生报名，以培养更多跨学科设计师。学生们将通过学习工业设计，培养解决问题的能力。该项目将提供商业性支持、研究和服务，帮助学生创新创业，使学生的研究成果更商业化。
项目成果和预计产出
2021年和2022年，来自21个最不发达国家的149名学生申请了国际设计教育项目，19个最不发达国家的68名学生被录取，录取率达45.6%。该项目课程为全英文授课，上课地点在浙江大学宁波校区，学制 2.5 年。受疫情影响无法入境中国的学生可通过现有网课平台进行线上课程学习。完成学业、符合国家学位授予条例各项要求的毕业生将获得浙江大学工业设计工程硕士学位。
国际设计教育项目的学生积极参加与工业设计相关的国际会议、展览以及文化活动，并于2021年12月举办了“文化远道而来·国际数字艺术公益展”。围绕“数字艺术”，学生们将课程中学到的设计技能应用到本次展览中，展现了他们在该项目中丰富的文化体验。未来，该展览还将在第三届世界生态设计大会和第五届联合国最不发达国家大会上展出。
关于招生
第三届国际设计教育项目计划于2023年1月初开放申请，我们大力支持符合条件的女性提交申请，并呼吁来自最不发达国家的优秀学生推广及加入该项目。
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联合国最不发达国家技术银行、浙江大学宁波科创中心（宁波校区）和世界生态设计大会致力于构建一个国际设计教育网络，整合世界领先大学的先进教育资源，持续不断地吸引更多的高等院校、国际组织加入到国际设计的大家庭，积极培养一批又一批具备国际视野、全球格局的设计青年。
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